I.
CONCEPTO LA FAMILIA
En el sentido Amplio: la familia es un conjunto de personas unidas por vínculos de parentesco, matrimonio y afinidad.
En el
sentido restringido: Es un conjunto de personas unidas por el matrimonio, la
filiación o la adopción; que viven bajo un mismo techo, con los mismos recursos
y bajo la dirección de un jefe.
II.
TIPOS DE FAMILIA
Hay
diversos tipos de familia, así tenemos:
2.1
Según ejercicio de autoridad, la
familia puede ser:
a.
Democrática. Es el
tipo de familia donde las decisiones son tomadas por los padres, muchas veces
con intervención de los hijos.
Esta familia se caracteriza por identificación con
el seno familiar, por el diálogo, la flexibilidad, características que
fortalecen la seguridad personal de sus miembros.
b.
Autoritaria o despótica: Constituida por familias en las que la dirección
familiar se establece por una férrea disciplina, que llega a la exageración. El
padre o la madre toman decisiones unilaterales generando malestar entre los miembros
de la familia, etc. inclusive la sumisión de los miembros a la
"Autoridad" de uno de los padres como consecuencia de este
procedimiento predomina el temor y la inseguridad de los hijos y dificulta en
clima de armonía familiar.
c.
Permisiva: Es el tipo
de familia en donde cada uno de los miembros, actúa con plena libertad haciendo
lo que desee: obiamente , si cada uno hace lo que quiere , los roces , los
conflictos y la anarquía resultan inevitable. En este tipo de familia donde se
practica la libertad irrestricta de dejar que los hijos hagan todo lo que
quieren, ellos se convierten en tiranos, mientras que los padres se vuelven
esclavos que deben asumir unilateralmente todas las obligaciones y
responsabilidades.
2.2
Según sus integrantes: la familia puede ser:
a.
Nuclear: Es la
clase de familia que esta conformada por tres elementos: el padre la madre y
los hijos. En nuestro país, el 54 % de familias son de este tipo.
b.
Extensas: Es el
tipo de familia que está conformada por el conjunto de personas que descienden
de un tronco común y que están unidas por el vínculo de parentesco. En tal sentido,
la familia está conformada por: la familia nuclear (padre , madre e hijos) más
algún otro pariente (abuelos, nietos, tíos, sobrinos, primos, suegros, yernos,
cuñados, etc.)
c.
Incompleta o monoparental: es la familia que está constituida por un solo
progenitor padre o madre y los hijos. En el perú, aproximadamente el 30 % de
las familias son incompletas.
d.
Compuesta o agregada: Es la familia formada por personas que no tienen ningún vínculo matrimonial,
ni filial, inclusive puede estar integrada por amigos.
2.3
Por vínculo de parentesco: la familia se divide:
a.
Por
consanguinidad: Que es la que está integrada por padres hijos y hermanos.
b.
Por afinidad:
Relacionada con el parentesco político, es decir los parientes de ambos
cónyuges.
c.
Civil: Es
integrado por la ley, en el caso de la adopción.
d.
Espiritual: Es la
clase de familia que se ciñe a los sacramentos del bautismo y confirmación.
III.
FUNCIONES DE LA FAMILIA
Las diferentes funciones de la familia son:
a.
Biológico-Reproductivo
Una de las funciones esenciales de la familia es la
reproducción. Es decir, la conservación de la especie y su multiplicación
biológica. Por lo tanto, es una función importante del matrimonio traer hijos
sanos, sin taras físicas , ni psíquicas puesto que la sociedad requiere de hombres
que dentro de los límites de la normalidad, desarrollen su propia personalidad
y contribuyan al desarrollo de la sociedad. Es deber de los padres de familia
planificar, la procreación de los hijos teniendo en cuenta los factores,
económicos, sociales, culturales y demográficos.
b.
Económico-Social
La función económica es importante y determinante
para el desarrollo de la familia , está obligada a cumplir con la satisfacción
de las necesidades vitales para cada uno de sus miembros, este rol económico no
sólo incide en el progreso de la familia, sino, también en el desarrollo
económico del país.
En relación a la función social, la familia es el
lugar por excelencia de socialización de los hijos, y es la familia la primera
que dicta las normas generalmente aceptadas en la sociedad.
c.
Función educativa-formativa
El padre y la madre, son los primeros educadores y
no se debe olvidar que se educa con el ejemplo y con amor a los hijos.
El valor educativo de la familia estriba en que la
familia sanamente organiza edifica su acción educativa en el afecto, la
confianza, la comprensión y la fidelidad.
En la familia se provee las necesidades inmediatas
del cuerpo: Albergue, alimento, vestido, higiene, cuidado. El ejemplo vivo de
los padres es el espejo que guía a los hijos en su formación del concepto
general del mundo, de la vida, es el punto de mira y término de comparación que
toman para valorar, juzgar, estimar e imitar las acciones.
La conducta y los hábitos valiosos, dignos que
observan como ejemplo de los demás.
El bienestar de la persona y de la sociedad humana
está estrechamente ligado a la buena educación familiar.
A los padres corresponde preparar en el seno
familiar a sus hijos y cumplir su misión, promover la justicia y el justo
proceder entre sus seres.
d.
Función recreativa
La familia se convierte en el
espacio privilegiado de recreación, donde cada uno de sus miembros desarrolla
sus capacidades, habilidades psicosociales, en donde es posible compartir
momentos de solaz, en un momento de fraternidad.
Además podemos mencionar que toda
familia tiene que desempeñar las siguientes funciones:
Ø Cooperar en la relación entre los
tutores y la familia en la solución de problemas que afecten a sus hijos.
Ø Orientar a las familias de los
alumnos de forma individual o colectiva para que asuman responsablemente la
educación y orientación de sus hijos.
Ø Fomentar la colaboración en las
diversas actividades y programas que realizan en el centro, así como potenciar
la relación y comunicación entre los padres y los profesores.
Ø
Contribuir a su formación como adultos con responsabilidad educativa.
